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【四养工程】学生篇㊹支疆实录——奉献青春,实现价值

发布时间:2023-10-26作者:浏览:


 

【编者按】为落实立德树人根本任务,进一步加强师德师风建设,落实“三结合五赋能”教育理念,通过引导和要求教师养德修为、身正为教的同时影响和熏染学生的道德养成。在学校统一安排下,特开展“四养工程”,构建具有最正规英国365网站特色的“一引领,二合力,三课堂,四养成,五争先”的“一二三四五”三全育人工作体系。

【好学】以只争朝夕的奋斗精神,珍惜好每一寸光阴,勤奋学习,苦练本领。

实习能帮助我们实习生树立正确的就业观,适应市场,同时通过教学实践我们的教学基本功以及教学能力得到了提高。作为一名大学生总是需要不断学习,不管在工作生活上,还是在人际交往中,我们都需要做到游刃有余,在本次实习中,我收获颇丰。

通过备课,给学生上课,与老师的沟通,我认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到新疆,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。

实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。自己虽然和学生年龄只差七八岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点,实习支教地点位于胡地亚于孜镇中学,学校条件相对艰苦。学生大多是维吾尔族,学习基础薄弱,缺乏良好的学习习惯和兴趣。这给教学工作带来了一定的挑战,但也让我更加珍惜现有的教育资源,努力为孩子们创造更好的学习环境。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

学生表现方面,大部分孩子都很单纯、善良,但也有个别学生缺乏自信、学习动力不足。我关注每个学生的成长,倾听他们的声音,努力帮助他们解决问题,提高学习成绩和自信心。

我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。

作为一名实习教师,听课是尤为重要的。本着听一节课讲一节课的思想,我积极地去听学科组老师的课,走进他们的课堂我每次都有新的收获。我倾听着老师们一堂堂精心准备的课,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念。

实习支教是我人生中一段难忘的经历,它让我成长了许多。通过这次实践,我体会到了教育工作的艰辛与快乐,更加深刻地认识到了作为一名教师的责任与担当。为了更好地发挥实习支教的成果,我将认真总结这段经历的收获和不足之处,努力在未来的教育教学工作中将优点发扬光大,同时克服缺点。

通过这次实习经历,我更加深刻地认识到作为一名语文教师的责任和使命。语文不仅仅是一门学科,更是一种文化传承和价值观培养。作为一名语文老师,我应该注重培养学生的综合能力,提高他们对语文学习的兴趣,同时也要与学生和家长保持良好的沟通和交流,从而帮助他们更好地成长和发展。

 

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