【编者按】为落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，落实“三结合五赋能”教育理念，通过引导和要求教师养德修为、身正为教的同时影响和熏染学生的道德养成。在学校统一安排下，特开展“四养工程”，构建具有最正规英国365网站特色的“一引领，二合力，三课堂，四养成，五创优”的“一二三四五”三全育人工作体系。

这是在学期间的第一个暑期，为了度过一个充实而有意义的暑期，我毅然决定参加暑期社会实践，成为“寻红记，忆荣光”社会实践团队中的一员，前往榆林府谷用心去感受并践行中国共产党伟大的建党精神。

在实践活动中，我们团队走访榆阳山、毛主席纪念馆、古文化村、近代史公园红色历史文化的名胜古迹和人文景观，充分了解榆林的红色文化历史背景。

从碛愣郝家寨红色文化博物馆出发，沿石马川大峡谷开展“传承红色文化，重走长征路”活动，亲身感受当年红军艰苦卓绝的长征精神，体会先烈们钢铁般的意志和艰苦奋斗的革命精神。该馆占地3000多平方米，展示了从1926年到1948年期间，该县党组织的活动、革命人物事迹等历史文献资料，以及一些珍贵的生产生活用品、办公学习书籍、红色文化物品等实物。

途径实践过程中，我们团队依托榆林文化和红色历史背景，通过开展结伴护苗、植树等公益活动把红色文化的内涵和文化历程表达出来。通过活动的开展，我们认识到，只有把红色思想融入日常行为和生活中，才能将伟大建党精神深入人心，植根于土壤。

历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。我们作为新时代的青年大学生，更应该时时刻刻践行社会主义核心价值观，践行伟大建党精神。

在此次的实践活动中有幸能和学校校长、老师一起参观学习，也正是这次宝贵的学习机会让我认识到学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，了解世界大势，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年大学生。

此次暑期三下乡社会实践活动不仅增文广识，还磨练了意志。我不仅收获了有关家乡的地质矿产资源知识，亲身体验了大自然的神奇之处和馈赠之美，更在与学校领导、老师一起参观交流学习的过程中，学会了交谈的技巧，更获得一份份深厚的友谊。

撰稿人：学前教育B2205班 单婵婵