11月2日下午6点，文化与艺术学院外语系英语B1601班进行了首次导师见面会。学业导师张瑛老师深入学生当中，聆听学生的心声，带领学生走出迷雾，重新树立学习的信心，明确了学习目标和方向。

为响应我校提升课堂教学质量的号召，外语系率先为全系各个班级配备了学业导师。学业导师制是提升课堂教学质量的一种辅助制度，在教师和学生之间建立一种"导学"关系，要求教师关注学生的思想动态，学习状况，参与社团、大学生创业创新，竞赛，考级等学业有关的情况，要及时给与指导，帮助学习树立明确的学习目标，培养良好的学习习惯，实现因材施教和个性化培养，有效地提高学生的综合素质。

本次见面会上，张瑛老师首先了解了学生目前学习状态和困难，帮助学生明确现阶段的主要任务是准备明年四月中旬的专业四级考级，针对学生词汇量不足、听力能力弱，写作水平有限等问题，张老师分享了自己专四、专八考试的经历和提高听力，扩大词汇量的方法，学生们受益匪浅。

同时，张老师也建议同学们要端正学习态度，脚踏实地，牢记no pains, no gains；要重视基础知识的积累，从背诵单词、弄清楚每一个句型结构，每一个语法点做起，注重语音语调，培养语感；多阅读推荐书目，丰富各个领域的知识，拓宽视野；多阅读优秀文章，提升写作能力；鼓励学生多参加社团，大学生创业创新训练，提升自己的表达能力和创新能力；合理安排时间，高效学习，快乐生活。

最后，张老师为下一次的见面会内容做了安排，要求学生准备2016年专业四级全真题，下次进行专业能力摸底，做到对学生的英语水平了然于胸，因材施教，有针对性的进行辅导。

撰稿人：张瑛