【编者按】为落实立德树人根本任务，进一步加强师德师风建设，落实“三结合五赋能”教育理念，通过引导和要求教师养德修为、身正为教的同时影响和熏染学生的道德养成。在学校统一安排下，特开展“四养工程”，构建具有最正规英国365网站特色的“一引领，二合力，三课堂，四养成，五争先”的“一二三四五”三全育人工作体系。

【学习】能够积极主动学习，具有创新精神和新技术、新方法的应用能力。

【兴趣】具有健康向上的情趣和广泛的爱好。

都说兴趣是最好的老师，兴趣可以使人集中精力去获得所喜欢的职业知识，启迪智慧并创造性地开展工作。当一个人对某种职业发生兴趣时，他就能发挥整个身心的积极性。正像你在日常生活中喜欢从事自己感兴趣的活动一样。兴趣对于教学工作起着举足轻重的作用，因为教师如果想要时刻保持激情，充满分享欲，就必须从兴趣爱好中获取源源不断地动力。

学校开设的“四养工程”正给了我们青年教师培养发展兴趣爱好的机会，我平时的兴趣就是看电影看书，刚好教的课有一门是英美文学。最近讲到浪漫主义时期的作家和作品，其中提到了奥斯汀的《傲慢与偏见》，于是又把这部电影看了一遍。这版电影，有很多感触。尤其是英国乡村，那么美！男女演员外貌较好，一看就觉得是男女主人公的不二人选。所以，尽管《傲慢与偏见》有多个不同电影版本，但我最喜欢的还是这一版。这一版的可贵，拍出了原作的精神。

奥斯汀跟其他作家很不同的一个地方就是，她有非常深的宗教观念，但她永远不会让你一眼就看出来。她的作品有非常精巧的设置。有人说，大师就是制造困难，然后来解决困难。这一点用在奥斯汀身上很合适，她在所有作品中都会设置障碍，导致有情人难成眷属。障碍表面上看是外在的，其实是内在的。这就是她的作品比一般流行作品深刻的地方。

《傲慢与偏见》中表面的障碍很容易看出来，伊丽莎白的背景不好，尤其是名声不好，因为她爸爸择偶不善娶了一个年轻美丽却没修养的太太，受妈妈的影响，伊丽莎白的妹妹没多少修养，她爸爸天天关在书房中看书，夫妻间根本没什么精神交流。妹妹莉迪亚跟韦翰私奔了，这影响了整个家族的名声。家里的名声不好，这一点就是一个很大的障碍。另一个障碍就是他们家的女孩没有任何遗产和嫁妆。他们必须把自己嫁出去，否则等爸爸去世后，家产都会被表兄继承，她们就必须搬出去，无处可住，因为按当时的遗产律法是传男不传女的。还有一个障碍就是达西拆散了伊丽莎白的姐姐吉英和彬格莱的婚事，这让伊丽莎白对达西误解很深。

表面看来这些都是外在障碍，但你再去深入看的话，这还是能克服的，关键还有里面的障碍。这内在障碍是什么？就是人性中的“傲慢”与“偏见”，这就是片名的深意之所在。具体来看，达西有着非常深的傲慢，而伊丽莎白有着非常深的偏见。

当然，达西的傲慢是有理由的，他不是因为有钱就傲慢，他有钱且很有修养，很富有同情心，很通情达理，又很明事理，很有洞察力。他认为彬格莱和吉英的爱情有问题，因为吉英确实太含蓄和内敛了。达西有很多傲慢的资本，以至于傲慢对于他来说深入骨髓。就要向伊丽莎白求婚了，他还在内心思想斗争，要不要求婚，一点儿也不去想伊丽莎白的想法。

所以，欣赏这部电影，就要欣赏对障碍的跨越和对困难的克服。有人说奥斯汀重视金钱超过爱情，这不对。伊丽莎白的表兄柯林斯向她求婚，她二话没说就拒绝了，一点儿没有感到后悔。电影特意选了个很矮的演员来演柯林斯，有点过于丑化。夏绿蒂嫁给了柯林斯，伊丽莎白就认为夏绿蒂是找了一张长期饭票——这么精彩的心里活动，电影还是无法表达出来。

学校的教材中对于奥斯汀只有聊聊数行介绍而已。但我因为有一次到外文阅览室，见到国外书刊中那么多对奥斯汀的评论，就知道她一定是一位大作家，于是我把这部影片也推荐给了学生。一个学生曾说：“看着这部影片，你就觉得自己的情感得到升华和净化。我变得开始相信爱情和幸福了。”还有比这更好的评价吗？

所以，有一句话说的非常好，如果人生的主要目标能和自己的兴趣相互结合的话，那么，这不仅仅会为自己的人生增添很多快乐，还会激发自己的潜能，推动你成长的速度和你的成功，如果人们能找到自己的兴趣爱好，那么它就已经有了通往成功的开始。