为切实发挥专业教师教书育人的专业特长，指导学生专业学习，进一步加强教与学的联系与融合，促进良好学风的建设，依据《最正规英国365网站兼职辅导员、班主任选聘与管理办法》（陕商院〔2018〕92号），特制定本办法。

一、遴选和聘任

（一）兼职班主任原则上由中共党员或预备党员的专职教师担任；

（二）兼职班主任的配备采取教师自荐或组织委派的方式进行，最终由学院确定，报校人力资源处、学生工作处备案；

（三）兼职班主任的选聘在新生报到后的一个月内完成。兼职班主任负责指导班级学生大学（四年或三年）的全程学习，原则上不予调换。确有特殊情况需要调整的需提交书面申请，学院研究后确定。

二、基本职责

（一）做好学生的专业思想教育。将专业培养目标、教学计划、课程设置以及就业去向等内容对学生进行专题教育，帮助学生了解相关专业的培养规格和要求，培养学生增强专业学习兴趣与专业自信心。

（二）引导学生合理设计自己的职业生涯和人生规划。

（三）指导学生制定并督促实施学业规划。根据学生的学习基础、学科特长和个性特点，有针对性地指导学生选择专业发展目标、制定并实施学业规划和学习计划，帮助学生确立考研、就业或创业的发展目标。

（四）指导学生的专业学习。引导学生端正学习态度，明确学习方向，培养学生良好的学习习惯；适时介绍专业前沿的最新动态，以及学科理论和实务的新变化。

（五）培养学生健康的学习和生活方式。

（六）培养学生良好的科学思维习惯和科学研究思想。指导学生积极参与科研立项、创新训练、学科竞赛等科技活动，将自己主持或参与的课题介绍给学生，让学有余力的学生参与课题研究。

（七）培养学生的合作意识。

（八）指导学生毕业论文或毕业设计。

（九）关心和帮助学习困难的学生。帮助学习出现问题的学生寻找努力方向，提出改进措施；对受到学业警告的学生给予帮助，制定课程重修计划，落实学业帮扶措施。

三、工作任务

（一）第一学年工作职责

1.兼职班主任须参加第一次班会（新生见面会）及第一次主题班会，通过新生入学后第一次师生见面建立良好的第一印象，以利于以后管理工作的顺利进行；

2.指导学生参加各类学科、科技、创新创业竞赛获奖3人次（团体项目以学生负责人为准），指导班集体开展与第一课堂相关的第二课堂活动（竞赛）2次；

3.所在班级学生各类考证通过率高于学校要求；

4.每月深入学生自习（晚自习或其它自习时间）辅导至少1次，学期末考试周前晚自习辅导2次。

（二）第二、三学年工作职责

1.每学期参加一次主题班会；

2.每学年指导学生参加各类学科、科技、创新创业竞赛获奖6人次（团体项目以学生负责人为准）；指导学生参加大学生创新创业训练计划项目2项，立项1项；指导班集体开展与第一课堂相关的第二课堂活动（竞赛）2次；

3.所在班级学生各类考证通过率高于学校要求；

4.每月深入学生自习（晚自习或其它自习时间）辅导至少1次，学期末考试周前晚自习辅导2次。

其中若兼职班主任所带为专科学生，则第三学年须与教师共同完成毕业实习指导工作。

（三）第四学年岗位职责

1.主持至少一次以“毕业论文与毕业实习注意事项”为主题的班会，并协助指导老师完成毕业论文及毕业实习工作；

2.指导学生参加各类学科、科技、创新创业竞赛2人次（团体项目以学生负责人为准），指导班集体开展与第一课堂相关的第二课堂活动（竞赛）1次；

3.每月深入学生自习（晚自习或其它自习时间）辅导至少1次，学期末考试周前晚自习辅导1次；实习期间至少主动联系（电话、QQ、微信）学生1次，了解学生实习就业情况。

（四）鼓励同专业的兼职班主任联合开展与第一课堂相关的第二课堂活动（竞赛），打造“一专一品”第二课堂活动。

三、考核与管理

（一）兼职班主任辅导过程要详实，并有记录，每学期期末将指导记录提交教学与行政办公室；

（二）兼职班主任的考核由学院每学期组织一次，考核结果在教学与行政办公室备案；

（三）兼职班主任每学年进行一次评选，评选结果与当年补贴、绩效奖励、职称晋升相挂钩；

（四）学院建立兼职班主任工作档案，定期讨论兼职班主任工作，每学期至少开一次会，以通报信息，研究问题，交流经验。

四、本办法于发文之日起执行。